KLIMAPLANREAL

Über die gesamte Projektlaufzeit erfolgt die Transformationsforschung, welche die Transformationsprozesse an allen Hochschulen formativ evaluiert, um bereits während des Projektes gewonnene Erkenntnisse im laufenden Transformationsprozess zu integrieren, sowie übergreifend Wirkungen des deliberativen Prozesses evaluiert und hierbei auch externe Wirkfaktoren erfasst. Hierbei wird der deliberative Prozess umweltpsychologisch koordiniert und begleitet, um herauszuarbeiten welchen Einfluss Vertrauen, kollektives Wirksamkeitserleben etc. der Beteiligten in den Hochschulklimaräten und Transferlaboren auf Klimaschutzmaßnahmen und die klimaneutrale Transformation an Hochschulen haben. Der Transformationsprozess wird durch Vernetzung und Kompetenzvermittlung gestärkt, koordiniert reflektiert, und es werden Strukturen für die verstetigte Zusammenarbeit angelegt. 

Der Fokus liegt hierbei u.a. auf den folgenden Maßnahmen:

• Entwicklung und Durchführung einer (Online-)befragung zur Evaluation der Wirkung der Beteiligung an den Hochschulklimaräten
• Sicherstellung der Vergleichbarkeit der Hochschulklimarat-Prozesse an den Hochschulen und Festlegung der Wirkindikatoren
• Begleitung der Transferlabore – Kompetenzvermittlung, koordinierte Reflexion der Transformationskonzepte
• Steuerung von Reflexion und Bündelung der Ergebnisse der Transferlabore
• Evaluation der internen Wirkungen